2022 में, छात्रों को कई विशाल अनिश्चितताओं का सामना करना पड़ता है - उनके परिवारों की आर्थिक वास्तविकताओं, ऑनलाइन और सोशल मीडिया में वे दबाव का सामना करते हैं - जो उनके जीवन के सभी पहलुओं पर वजन करते हैं, जिसमें कक्षा के भीतर उनकी निरंतर शिक्षा भी शामिल है। संचयी प्रभाव मानसिक स्वास्थ्य के लिए बेहद हानिकारक हो सकता है, खासकर जब शिक्षक भी, इन मुद्दों के आसपास अपनी चिंताओं के साथ संघर्ष करते हैं, और वे नहीं जानते कि छात्रों का समर्थन कैसे करें। बिग थॉट के सीईओ बायरन सैंडर्स ने पाया कि केवल "7% शिक्षकों ने छात्रों की सामाजिक-भावनात्मक बातचीत को संबोधित करने के लिए तैयार महसूस किया "। 

सबसे प्रगतिशील शैक्षिक प्रणालियां प्रत्येक छात्र की सामाजिक और भावनात्मक बुद्धिमत्ता पर सकारात्मक प्रभाव डालने के लिए समय समर्पित करती हैं। अधिकांश शिक्षक इस सोच का समर्थन करते हैं। 2020 शिक्षक आत्मविश्वास रिपोर्ट में पाया गया कि "77 प्रतिशत शिक्षक [हैं] छात्र सामाजिक भावनात्मक भलाई के बारे में चिंतित हैं।

इसके अलावा, सामाजिक-भावनात्मक कार्यक्रमों में कई व्यावहारिक अनुप्रयोग हैं।  सामाजिक-भावनात्मक बातचीत छात्रों को ठोस नींव बनाने, व्यवहार में सुधार करने, बेहतर निर्णय लेने, अकादमिक प्रदर्शन में सुधार करने और दूसरों के दृष्टिकोण को देखने में मदद करती है।

चाहे आप प्राथमिक, मध्य या हाई स्कूल में काम कर रहे हों, आइए एक नज़र डालें कि आपकी कक्षा में सभी सामाजिक-भावनात्मक शिक्षार्थियों के लिए सामाजिक-भावनात्मक बातचीत को कैसे लागू किया जाए।

• भावनात्मक पारदर्शिता के लिए एक जगह बनाएं। चिंता, तनाव, क्रोध, या अन्य बढ़े हुए भावनात्मक राज्यों से निपटने वाले छात्रों को यह व्यक्त करने के लिए एक स्वस्थ आउटलेट की आवश्यकता होती है कि वे क्या महसूस कर रहे हैं। लाइसेंस प्राप्त परामर्शदाताओं को सूचीबद्ध करने के अलावा, शिक्षकों को कक्षा को एक सुरक्षित स्थान बनाने का प्रयास करना चाहिए जो भावनात्मक पारदर्शिता को प्रोत्साहित करता है।  

• सहयोग को प्रोत्साहित करें। सहयोग छात्रों को उत्पादक संबंध निर्माण के लिए एक मार्ग दे सकता है। न केवल इस प्रकार के रिक्त स्थान व्यक्तिगत कार्यभार को कम करने में मदद करते हैं, बल्कि वे सकारात्मक सहयोग और सहानुभूति को भी बढ़ावा देते हैं। टीम वर्क हर किसी के लिए एक कक्षा समुदाय बनाता है। 

• रोजमर्रा की शिक्षा में सामाजिक-भावनात्मक रणनीतियों को शामिल करें। सामाजिक-भावनात्मक व्यवहार के साथ पारंपरिक शैक्षणिक उपलब्धि को सुदृढ़ करें। छात्रों को कैसा महसूस होता है, यह जानने के लिए एक चुनौतीपूर्ण विज्ञान प्रयोगशाला को रोकें। या छात्रों को सबसे कठिन तत्वों पर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करके एक कठिन कैलकुलस समीकरण का वर्णन करें। ‍

• आत्म-देखभाल का अभ्यास करें। छात्रों को स्व-देखभाल गतिविधियों का अभ्यास करने के लिए प्रोत्साहित करें। इसका मतलब यह हो सकता है कि दोस्तों को पढ़ने या बात करने के लिए निर्धारित गतिविधियों से ब्रेक लेना। शिक्षक ध्यान, आध्यात्मिक आत्म-देखभाल या माइंडफुलनेस के माध्यम से इस व्यवहार को मॉडल कर सकते हैं।

आखिरकार, छात्र अपने वर्ष का अधिकांश समय स्कूल में बिताते हैं। उनकी व्यक्तिगत चिंताएं उतनी ही मायने रखती हैं जितनी कि उनकी कक्षा की। शिक्षकों की जिम्मेदारी है कि वे छात्रों को समग्र देखभाल प्रदान करें, और उनके साथ विद्यार्थियों और मनुष्यों दोनों के रूप में संलग्न हों। सकारात्मक सामाजिक-भावनात्मक दक्षताओं की खेती अधिक अकादमिक और भावनात्मक सफलता की दिशा में एक लंबा रास्ता तय करती है। 

अतिरिक्त संसाधन:

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